NYHET! Grundkurs VT27 4hp + Fortsättning HT27 4hp Kreativa metoder för handledning och individ- och grupputveckling. Marie Cederschiöld högskola.

 Kreativa metoder är ett allt vanligare inslag för personer som är yrkesverksamma med handledning och individ – och grupputveckling.

GRUNDKURS. Kreativa metoder för individ-och grupputveckling VT 2027 4 hp 

Kreativa metoder är ett samlingsbegrepp för arbetssätt som använder visuella, gestaltande och reflekterande övningar för att stödja lärande och utveckling. Genom att erbjuda fler sätt att uttrycka och utforska tankar, erfarenheter och perspektiv kan metoderna öppna för samtal och bidra till nya sätt att förstå komplexa situationer. Metoderna kan skapa delaktighet, nyfikenhet och engagemang och samtidigt utmana invanda tanke- och handlingsmönster. Gestaltande och visuella övningar kan också bidra med energi och nya perspektiv i situationer som upplevs som låsta.

Kreativa metoder kan användas i såväl individuell handledning som grupphandledning och har ett brett användningsområde inom exempelvis socialt arbete, terapi, undervisning, ledarskap samt individ- och grupputveckling.

Målgrupp
Kursen riktar sig till handledare, socionomer, terapeuter, psykologer, lärare, chefer, sjuksköterskor och arbetsterapeuter. Den är även relevant för andra yrkesgrupper som arbetar med vuxna, till exempel coacher, studie- och yrkesvägledare och organisationskonsulter.

Förkunskapsnivå
Utbildningen är en uppdragsutbildning där inte behörighet fordras av deltagarna som på reguljär/annan högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning.

Behörighet att söka har den som utses och finansieras av sin arbetsgivare.

Lämplig förkunskapsnivå är högskoleexamen om minst 120 högskolepoäng (80 poäng enligt tidigare poängsystem) inom hälsa, vård, omsorg och socialt arbete eller motsvarande. Deltagaren bör även ha arbetslivserfarenhet efter examen och vara yrkesverksam under utbildningstiden.

Kursinnehåll
Kursen utgår från ett salutogent perspektiv och har ett tematiskt upplägg med fokus på hur kreativa metoder kan användas för att främja lärande och utveckling hos individer och grupper.

Kursen belyser forskning om kreativa metoder, evidensbaserad teori om grupputveckling samt teorier om compassion och hjärnans tre motivationssystem, med fokus på hur dessa kunskaper kan omsättas i den egna yrkesutövningen. Teori varvas med praktisk tillämpning genom exempelvis team- och värderingsövningar, forumspel och tejping samt kontinuerlig reflektion. Deltagarna ges också möjlighet att utforska och utveckla sitt eget ledarskap.

Exempel på teman och frågeställningar som behandlas i kursen Kreativa metoder för individ- och grupputveckling:

  • Hur kan kreativitet och reflektion vara till hjälp i individers och gruppers lärande och utveckling
  • Vad är ett lagom ovanligt ledarskap
  • Vad underlättar en professionell hållning i ledarrollen
  • Hur håller vi nyfikenheten vid liv
  • Kan kreativa metoder bidra till att fler personer kommer till sin rätt

Undervisningsformer
Undervisningen ges i form av föreläsningar i kombination med seminarier, reflektioner och metodövningar under fyra undervisningsdagar. Kursen är upplagd så att deltagarna ska kunna integrera kunskap med egna erfarenheter.

Examinationsformer
För att bli godkänd på kursen krävs närvaro vid samtliga föreläsningar och seminarier, genomförda reflektionsuppgifter samt godkänd individuell examination. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd.

Kurstillfällen
Kursen ges mellan kl. 09.00-16.00

DATUM: 11-12/2, 8-9/4 2027

Kursansvariga är Natasja Andersson Elmtoft och Lotta Geisler.

Natasja Andersson Elmtoft
Natasja är fil.mag i socialt arbete, handledare och legitimerad psykoterapeut. Natasja har lång erfarenhet av att undervisa på högskolan med fokus på personlig professionell utveckling, bemötande, värdegrundsarbete och kreativa metoder i handledning och för individ och grupputveckling. Författare till boken Personlig professionell utveckling för socionomer (tillsammans med Anna Whitaker) Liber 2023.

Lotta Geisler är dipl. Uttryckande konstterapeut och Symboldramaterapeut, dipl.handledare och utbildningshandledare vid Handledarutbildningen i psykosocialt arbete 45 hp vid Marie Cederschiöld högskola (fd Ersta Sköndal Bräcke högskola). Lotta har arbetat som folkhögskollärare i 24 år och utvecklat kurser samt varit kursansvarig för olika vuxenutbildningar och arbetar idag halvtid på en samtalsmottagning och halvtid med handledning mm.

Gästlärare Katrin Byréus och Christina Löwenborg

FORTSÄTTNINGSKURS. Kreativa metoder för handledning samt individ-och grupputveckling.HT 2027 4 hp 

Kursen vänder sig både till dig som gått grundkursen 4 hp eller den tidigare kursen på 7,5 hp och vill fördjupa och vidareutveckla dina kunskaper och färdigheter inom kreativa metoder.

I fortsättningskursen fördjupas arbetet med kreativa och gestaltande metoder i såväl fysiska som digitala miljöer. Deltagarnas egna aktuella frågor, dilemman och utmaningar används som utgångspunkt i delar av undervisningen. Mellan kurstillfällena möts deltagarna digitalt i mindre reflektionsgrupper för att dela erfarenheter och fördjupa lärandet.

Kreativa metoder erbjuder fler sätt att uttrycka, utforska och förstå tankar, erfarenheter och komplexa situationer. Genom visuella och gestaltande arbetssätt kan nya perspektiv synliggöras och utrymme skapas för nyfikenhet, fantasi och delaktighet. Metoderna kan också bidra till att utveckla förmågan till mentalisering och skapa förutsättningar för resonanserfarenheter.

Dagens samhälle präglas i många sammanhang av förändringar, tillfälligt sammansatta grupper och skiftande konstellationer. Samtidigt genomförs handledning, möten och utbildning i allt större uträckning digitalt eller i hybridform. Det skapar behov av arbetssätt och ledarskap som främjar samarbete, delaktighet och psykologisk trygghet även när grupper och förutsättningar förändras. Kursen fördjupar därför perspektivet teaming och psykologisk trygghet med utgångspunkt i Amy Edmondssons teorier i relation till Susan Wheelans teorier om grupputveckling. Deltagarna får även utforska kreativa metoder anpassade för digitala miljöer. Genom hela kursen integreras teori, praktiska moment och kontinuerlig reflektion.

Målgrupp
Kursen riktar sig till handledare, socionomer, terapeuter, psykologer, lärare, chefer, sjuksköterskor och arbetsterapeuter. Den är även relevant för andra yrkesgrupper som arbetar med vuxna, till exempel coacher, studie- och yrkesvägledare och organisationskonsulter.

Förkunskapsnivå
Utbildningen ges som uppdragsutbildning och omfattas därför inte av samma behörighetskrav för deltagarna som reguljär högskoleutbildning. Uppdragsutbildningen följer dock samma kvalitetskrav som annan högskoleutbildning.

Behörig att delta är den som utses och finansieras av sin arbetsgivare.

Lämplig förkunskapsnivå är högskoleexamen om minst 120 högskolepoäng (80 poäng enligt tidigare poängsystem) inom hälsa, vård, omsorg och socialt arbete eller motsvarande. Deltagaren bör även ha arbetslivserfarenhet efter examen och vara yrkesverksam under utbildningstiden.

Kursinnehåll
Kursen fördjupar deltagarnas förmåga att använda kreativa metoder i såväl fysiska som digitala miljöer. Kreativa, visuella och digitala metoder utgör centrala delar och kombineras med teoretiska perspektiv på psykologisk trygghet, teaming, grupputveckling, hjärnans tre motivationssystem och reflektion.

Aktuell forskning om kreativa metoder och evidensbaserade teorier om grupputveckling knyts till deltagarnas egen yrkespraktik. Fokus ligger på hur dessa kunskaper och perspektiv kan omsättas i handledning, ledarskap samt individ- och grupputveckling i föränderliga sammanhang.

Undervisningsformer
Undervisningen ges i form av föreläsningar i kombination med seminarier, reflektioner och metodövningar under fem undervisningsdagar. Kursen är upplagd så att deltagarna ska kunna integrera kunskap med egna erfarenheter..

Examinationsformer
För att bli godkänd på kursen krävs närvaro vid samtliga föreläsningar och seminarier, genomförda reflektionsuppgifter samt godkänd individuell examination. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd.

Kurstillfällen
Kursen omfattar fem kursträffar, varav fyra genomförs på campus kl. 09.00–16.00 och en genomförs digitalt kl. 13.00–16.00.

DATUM: 2-3/9, 17/9 digitalt, 8/10, 12/11 2027

Plats
Kursen hålls i högskolans lokaler, Campus Ersta, Erstagatan 1 F, Södermalm, Stockholm.

Kostnad
9 200 kr (exkl. moms). Priset kan komma att justeras inför kommande kursstart. Litteraturkostnader tillkommer.

Kursansvariga
Kursansvariga är Natasja Andersson Elmtoft och Lotta Geisler.

Natasja Andersson Elmtoft
Natasja är fil.mag i socialt arbete, handledare och legitimerad psykoterapeut. Natasja har lång erfarenhet av att undervisa på högskolan med fokus på personlig professionell utveckling, bemötande, värdegrundsarbete och kreativa metoder i handledning och för individ och grupputveckling. Författare till boken Personlig professionell utveckling för socionomer (tillsammans med Anna Whitaker) Liber 2023.

Lotta Geisler är dipl. Uttryckande konstterapeut och Symboldramaterapeut, dipl.handledare och utbildningshandledare vid Handledarutbildningen i psykosocialt arbete 45 hp vid Marie Cederschiöld högskola (fd Ersta Sköndal Bräcke högskola). Lotta har arbetat som folkhögskollärare i 24 år och utvecklat kurser samt varit kursansvarig för olika vuxenutbildningar och arbetar idag halvtid på en samtalsmottagning och halvtid med handledning mm.

Gästlärare: Katrin Byréus 

Katrin Byréus är lärare, dramapedagog, diplomerad handledare. Katrin har utvecklat pedagogiska metoder sedan mer än 25 år och är författare till bl.a. Kreativa metoder för grupputveckling och handledning (Liber 2012), Du har huvudrollen i ditt liv – om forumspel (Liber 2010) och lagom Ovanligt – Handledning med kreativa metoder (Studentlitteratur 2025)

Från utvärderingarna av Kreativa metoder .. 7,5hp

”Otroligt bra kurs, en inre resa! Väldigt bra upplägg, konkret och mycket görande vilket gjort mig trygg i att pröva. Bra ledare och föreläsare som har skapat en trygghet i gruppen.”

”Ett roligt, spännande lärande med bra blandning av övningar, teori och reflektioner”

”Inkluderande och respektfulla ledare”

”Bra bredd hur en kan använda kreativa metoder både i grupper och på individnivå”..

Läs mer och skicka efter informationhttps:

https://www.mchs.se/uppdragsutbildning/vara-utbildningar/uppdragsutbildning/kreativa-metoder—for-handledning-samt-individ–och-grupputveckling-fortsattning.html